В рамках проекта «Без границ» съемочная группа Антикризисного медиа-центра побывала в покровской общеобразовательной школе № 9, которая с этого учебного года носит статус опорной. Внешний вид учебного заведения, его внутреннее наполнение, а самое главное – общая атмосфера – говорят о том, что это школа будущего.
Каждый класс оснащен современным оборудованием и проекторами с интерактивными досками, есть свободный доступ к сети интернет. Кабинеты физики, химии, биологии, географии больше похожи на лаборатории. Помимо обычных приборов для проведения опытов, они ни оснащены цифровым оборудованием, которое позволяет делать «виртуальные» исследования. В нескольких лингафонных кабинетах проходит обучение сразу двум иностранным языкам – английскому и французскому.
«Новыми технологиями учебного процесса овладели все без исключения учителя школы. А ученики просто в восторге от того, что скучное сидение за учебниками и тетрадями несколько раз в течение урока прерывается работой за компьютером или возле интерактивной доски. Благодаря такому оснащению дети проявляют больше интереса к учебе», – отметила исполняющая обязанности директора ОШ № 9 Евгения Бакун.
В школе открыты три инклюзивных класса, где учатся дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Вообще-то это обычные классы начального звена, в которых среди обычных учеников находится ребенок с особыми потребностями. Рядом с ним постоянно – и на уроках, и на переменах – присутствует педагог-ассистент, который помогает ребенку в течение всего дня, пока тот находится в школе. Несколько туалетных комнат оборудованы с учетом потребностей «особых» детей. По словам руководителя школы, на следующий год планируется открыть 7 инклюзивных классов, в которых, согласно нормативу, будет обучаться не более трех детей с особыми потребностями.
В Покровской опорной школе есть немало особенностей, отличающих ее от других. Например, вместо обычного гардероба для каждого ученика (а их около тысячи) имеется индивидуальный шкафчик, закрывающийся на ключ. Дети хранят в них одежду, сменную обувь, учебники, форму для уроков физкультуры и так далее.
Кстати, к физкультуре здесь особый подход. Из трех уроков в неделю один отведен под занятия самбо и хореографией. Все без исключения девочки и мальчики попеременно овладевают приемами борьбы на татами или оттачивают танцевальные движения под руководством опытных тренеров в специально оборудованных залах.
В этом году школа перевела расписание на парную систему: уроки не «разбрасываются» на всю неделю, а проводятся парами в один день. Это очень удобно, так как детям не приходится готовить домашнее задание по пяти-шести предметам одновременно и носить тяжеленный портфель.
Школьная столовая больше напоминает детское кафе – светлая, уютная, с разноцветными стульями и красивой посудой. Ученики 1-4 классов приходят на обед за заранее накрытые столы, а старшие дети могут выбрать блюда на линии раздачи. В ежедневном меню не менее мясных блюд и столько же гарниров, первые блюда, напитки и разнообразная выпечка. Все это готовится на современном оборудовании. Это пароконвектоматы, в которых пища не обжаривается, а пропаривается либо выпекается, а также индукционные плиты.
Школа № 9 в Покровске – одна из немногих в Донецкой области, отобранных для дистанционного обучения детей, проживающих на неподконтрольной территории. На сегодняшний день таких 250 человек. Ученики берут интернет-уроки, чтобы потом сдать внешнее независимое оценивание и поступить в вузы на мирной Украине.
Подробнее об особенностях образовательного процесса мы будем говорить с экспертами в рамках проекта «Без границ». Смотрите нас в прямом эфире в воскресенье, 18 марта, в 18:00, на странице Антикризисный медиа-центр в Фейсбуке, или на нашем канале в youtube.
Во время прямого эфира у вас есть возможность задать вопросы приглашенным участникам в комментариях под прямой трансляцией, по скайпу (логин АКМЦ) или вайберу 067-5037918.
Відстежуйте події, що відбуваються на сході України, разом з нами на наших сторінках - YouTube або Facebook або Twitter або Telegram. Долучайтесь!